În luna ianuarie 2023, copiii înscriși în proiectul „Alege Școala, consolidează familia” (ID 136851), desfășurat în parohia noastră, au participat pe grupe de vârstă la numeroase activități, sub îndrumarea psihologilor, a pedagogilor și a instructorilor de Școală de Duminică. Proiectul este implementat de Mitropolia Moldovei și Bucovinei, în parteneriat cu Patriarhia Română.
Atelierele de suport educațional au cuprins, între altele: „Iarna printre numere” (exerciții și jocuri matematice), „Cuvinte perechi” (joc didactic despre sinonime și antonime), „Tradiții, obiceiuri și superstiții de Bobotează” și „Uniți în cuget și-n simțiri!” (ateliere de informare și dezbatere), „Pe urmele lui Mihai Eminescu” (sarcini interactive) și „Iarna jucăușă” (quiz-uri interactive de cultură generală și integrame cu tematică de iarnă). La atelierele nonformale, copiii au descoperit „Povestea calendarului” și și-au realizat câte un calendar personalizat pentru noul an 2023, au țesut din hârtie un „Covorașul popular” românesc, aflând totodată semnificația zilei de 24 Ianuarie, au făcut experimentul STEAM „Joaca de-a știința – Zăpada artificială”, au confecționat marionete pentru macheta „Moș Ion Roată și Unirea”, la evenimentul aniversar „24 Ianuarie 1858 – Unirea Principatelor Române/Mica Unire”, și au participat la concursul interactiv „Mihai Eminescu – Viața și opera”.
La atelierele de abilități de viață au avut loc, între altele: „Joc de vocabular”, „Lanțul magic de cuvinte”, „Sunt un copil politicos”, „Matematică distractivă” – în care copiii au realizat obiecte folosind doar forme geometrice – și „Botezul Domnului – Boboteaza”. Activitățile de consiliere psihologică, socială, școlară sau vocațională – „Alege bunătatea!”, „Privind prin lentile colorate”, „Ziua Internațională a Îmbrățișărilor” – au fost însoțite de sesiuni de educație parentală și de consilierea părinților, a tutorilor și a persoanelor în grija cărora au rămas copiii.
Proiectul își propune creșterea participării la educație prin dezvoltarea activităților de tip „școală după școală”, folosind Școala de Vară și Școala de Duminică drept suport educațional suplimentar și complementar. Totodată, urmărește facilitarea și menținerea copiilor în educație, printr-un program de activități care dezvoltă abilitățile emoționale, sociale și interpersonale, precum și deprinderile de viață.